MCAT社会学实践问题

用实际问题准备MCAT的社会学问题

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介绍

社会学在你的MCAT心理学/社会学部分分数中占很大比重。的MCAT是一个漫长的考试,心理学/社会心理学部分是最终的考试的第一部分。结果,许多学生在到达这一段时都筋疲力尽、疲惫不堪。

此外,许多医学预科生在准备MCAT之前还没有上过社会学课。因此,大多数学生将需要学习内容如何将该内容应用于MCAT的实践问题。固体称MCAT学习计划将帮助您实现这两个目标。

关于考试的心理学/社会学部分(考试的其他两个科学部分也是如此),考试作者通常会拿一篇科学文章,包括一些数字,并问你一些问题,要求你将文章中的信息与你的外部知识结合起来。

建议阅读:你需要知道的一切MCAT心理学和社会学:你需要知道的一切

那么,你如何提高你在MCAT心理/社会测试部分的表现呢?练习!在这里,我们将用mct风格的文章来测试你的社会学知识。使用下面的三篇社会学文章和五个独立的问题来测试你的知识。对于基于文章的问题的每一个解释都会对你在错过问题时应该复习的内容提出建议。好运!

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MCAT社会学实践篇#1

传统上,中等到高社会经济地位(SES)的人都住在郊区,这些地区往往拥有资金充足的教育系统,犯罪率也较低。然而,近年来,在主要城市地区,有越来越多的中等到高社会经济地位的人搬回新装修的城市中心社区。结果,以前住在这些社区的社会经济地位低下的人被转移了。

在一项新的研究中,研究人员旨在跟踪德克萨斯州休斯顿市中心地区20年的房价。研究结果如图1所示。

图1所示。每平方英尺的价格和时间。

图1所示。每平方英尺的价格和时间。

住房成本的增加迫使低社会经济地位的个人在城镇的工业区寻找住房。因此,这些人面临着更多的空气和水污染,从而增加了某些健康状况的发病率和患病率,如哮喘或癌症。此外,由于缺乏医疗服务,许多低SES个体的环境相关健康状况恶化。

注:本文中的信息仅用于呈现MCAT风格的文章,不应被视为真实。

1.第1段所述的过程最广为人知的是:

A) 翻新

B) 绅士化

C)复兴

D) 代际流动

2.由于缺乏医疗保健而导致的健康状况恶化被称为:

一)绝对贫困

B)第二个病

C) 环境正义

D)医疗不信任

3.研究人员在美国一个城市进行了一项新的研究,发现在社会经济地位低的社区比在社会经济地位高的社区更难找到健康和负担得起的食物选择。下面哪个术语最好地描述了这个观察?

食品沙漠)

B) 全球不平等

C)交集

D)城市衰落

4.以下哪项对社会再生产的贡献最小?

A) 文化资本

B)社会资本

C) 威望

D)移民

练习课文#1的答案键

1.正确答案是B。中产阶级化描述了城市中心社区的改造过程,导致中等到高社会经济地位的人搬进来,同时取代低社会经济地位的人(选项B是正确的;选项A、C和D是不正确的。

回顾绅士化和代内与代间流动。

2.正确答案是B。第二种疾病描述的是由于获得医疗保健的社会经济梯度而导致的健康状况恶化(选择B是正确的)。绝对贫困是指一个人没有足够的资源来维持基本的人类需求,如食物、水和住所(选项A是错误的)。环境正义要求平等对待所有人并有权在没有环境或健康危害的地方生活(选择C是错误的)。医疗不信任描述个人或团体对医疗提供者缺乏信任(选项D是错误的)。

回顾第二种疾病、绝对贫困与相对贫困、环境正义和医疗不信任。

3.正确答案是A。“食物沙漠”指的是很难找到健康和负担得起的食物选择的地方,这通常发生在低收入社区(选项A是正确的)。全球不平等描述了不同国家获得资源的方式不同,但问题的根源只是在谈论单个美国城市(选项B是错误的)。交集性描述了被压迫者群体相互关联的本质,这导致了个体劣势的重叠和复合(选项C是错误的)。城市衰败描述的是城市中随着时间的推移而经历衰败的部分(选项D是错误的)。

回顾食物沙漠、全球不平等、交叉性和城市衰退。

4.正确答案是D。文化资本、社会资本和威望都有助于社会再生产,社会再生产描述了社会不平等在代际间传递的观点(选项A、B和C是错误的)。移民是最不可能在代际之间产生社会不平等的,因为移民通常在新的地方寻求更多的机会(选择D是正确的)。

回顾社会再生产、文化资本、社会资本、权力、特权、威望和移民。

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MCAT社会学实践篇#2

CRISPR-Cas9技术具有编辑人类遗传密码的潜力。因此,出现了一些伦理方面的考虑。例如,编辑人类胚胎的基因组是否道德?一组科学家被选为一个委员会来评估CRISPR-Cas9技术的伦理考虑。在参加会议之前,所有的科学家都相信这项技术作为一种调查工具有巨大的潜在好处,但他们对在临床环境中广泛使用这项技术非常谨慎和谨慎。

科学家们被分成两组,每组都要提出科学的政策建议。在讨论一项新的政策建议之前,第一组观看了一段视频,该视频以图形方式显示了基因组编辑的危险性。第一组没有作出决定的时限。另一方面,第二组播放了一段美国总统的视频,强调他们必须以最快的速度做出决定,他们被告知有一个小时的时间做出决定。

在练习之后的晚上,这些小组被要求陈述他们的发现。第一组提出了一项完全谴责CRISPR-Cas9技术的政策,并指出潜在的负面影响远远大于正面影响。另一方面,第二组提出了一种缺乏创造性的政策,认为只有在出现问题时才应该建立监管限制。

注:本文中的信息仅用于呈现MCAT风格的文章,不应被视为真实。

1.以下哪项最好地描述了第一组是如何提出其政策建议的?

一)社会惰化

B)旁观者效应

C) 群体思维

D)群体极化

2.以下哪项最能描述第二组是如何得出其政策建议的?

一)社会惰化

B)旁观者效应

C) 群体思维

D)群体极化

3.一名科学家最初拒绝了第一组的政策建议,但在意识到人数超过她之后同意了。这是一个例子:

一)社会化

B)服从

C)整合

D) 社会促进

4.下列哪项不是社会化的代理人?

一)媒体

B)同行

C) 饥渴

D) 家族

练习课文#2的答案键

1.正确答案是D。群体极化描述的是群体中的个体采取比任何一个个体更极端的集体观点的过程。科学家们在会议前支持这项技术,只是对其危险持谨慎态度,但他们最终得出了一个更为极端的政策建议,谴责这项技术作为一个整体(选项D是正确的)。群体思维描述的是群体倾向于达成无创造性的解决方案以支持和谐(选项C是错误的)。社会懈怠和旁观者效应描述了群体环境中的责任扩散(选择a和B是错误的)。

回顾群体心理学,如社会游手好闲、旁观者效应、群体思维和群体极化。

2.正确答案是C。群体思维描述的是群体倾向于达成无创造性的解决方案,以支持和谐。第二组有时间限制,这意味着小组成员之间的共识很重要。结果,小组得出了文章中所述的“缺乏创造性的政策”(选项C是正确的)。社会懈怠和旁观者效应描述了群体环境中的责任扩散(选择a和B是错误的)。群体极化描述的是群体中的个体集体采取比任何个体都更极端的观点的过程(选项D是错误的)。

回顾群体心理学,如社会游手好闲、旁观者效应、群体思维和群体极化。

3.正确答案是C。当一个人在群体的影响下改变了他或她的行为时,从众就发生了(选择C是正确的)。社会化描述了个人成为社会成员的过程(选项a是不正确的)。当一个人基于个人或群体的影响力改变他或她的行为时,就会产生服从(选择B是错误的)。当一个人在一项简单任务中在观众面前表现得更好时,社会促进就会发生(选项D是错误的)。

回顾从众、社会化、服从和社会促进。

4.正确答案是C。饥饿不是社会化的媒介(选择C是正确的;选项A, B和D是不正确的)。

回顾社会化的动因。

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MCAT社会学实践篇#3

社会机构对于开展许多社会活动很重要。这些机构可能包括教育、家庭、政府、宗教、经济和医疗。有兴趣研究社会经济地位(SES)对教育的影响以及教育对社会经济地位的影响的研究人员决定研究美国的学校系统。

通过一系列的观察、横截面和纵向研究,研究人员发现了整个教育系统的两个共同点。首先,研究人员在教育中发现了一种“隐性课程”,这种课程教给学生的知识超过了年级间进步所需的文学和数学标准。隐性课程是学校教育的副作用,它向学生传授社会规范。

其次,研究人员观察了教师期望效应,即学生的表现基于教师的期望。为了更详细地研究这种影响,研究人员进行了一项观察性研究,他们首先用标准化的红色标记来评估老师对每个学生的期望。然后,研究人员测量了这些学生在各自州的标准化考试中的百分位表现。研究人员发现,老师对学生的成功期望高的学生在考试中比同龄人表现得更好。另一方面,如果老师对学生的成功期望值较低,学生的考试成绩就会比同龄人差。

注:本文中的信息仅用于呈现MCAT风格的文章,不应被视为真实。

1.隐藏课程可以被描述为以下哪一种?

A)教育的明显功能

B)家庭的显性功能

C) 教育的潜在功能

D)家庭的潜在功能

2.最后一段描述的观察性研究的结果对教师期望理论有什么影响?

A) 因为老师期望高的学生在考试中表现不佳,所以要加强

B)加强,因为老师对学生期望高的学生考试成绩好

C) 因为老师期望很高的学生在考试中表现很差,所以他们的成绩会变差

D) 因为老师期望很高的学生在考试中表现很好,所以他们的能力会减弱

3.在一项新的研究中,研究人员决定在一个时间点通过实验测量考试分数。这项新研究可分为:

A)观察性研究

B) 纵向研究

C) 病例对照研究

D) 横断面研究

练习课文#3的答案键

1.正确答案是C。隐藏课程发生在教育设置中(选项B和D是不正确的)。显性函数是某物的预期函数(选项A是错误的)。潜在的功能是一个意想不到的功能,或副作用。隐性课程是教育的潜在功能(选项C是正确的)

回顾隐性课程和显性与隐性功能。

2.正确答案是B。教师期望效应表明,教师期望高的学生往往表现得更好,反之亦然(选项A是错误的)。文章最后一段的观察性研究也有同样的效果,这意味着它支持教师期望效应(选项B是正确的;选项C和D是不正确的。

检讨教师期望效应

3.正确答案是D。横断面研究在单个时间点进行(选择D是正确的)。这个研究不是观察性的,因为题目说它是实验性的(选项A是错误的)。纵向研究在一段时间内进行多项测量(选项B是错误的)。病例对照研究跟踪单个或少量的个体,但个体的数量没有通过题干表示(选择C是错误的)。

回顾心理学和社会学的研究类型。

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MCAT社会学实践问题

1.以下哪一项最好地描述了公司董事会无法头脑风暴出一个有创意的解决方案来解决业务问题,而是选择一个无效的解决方案来维护团队和谐?

A) 群极化

B)冲突理论

C) 群体思维

D)符号互动论

2.老师告诉学生不要在课堂上分散别人的注意力,学生就会改变自己的行为。以下哪项最能描述这种行为变化?

A) 服从

B)整合

C)社会惰化

D)旁观者效应

3.以下哪种情景最能描述信念毅力?

A)一个人在对一个问题一无所知后相信最有说服力的论点

B) 一个人在听到有说服力的论据后改变了自己的观点

C,一个人在听到与他的信仰相反的观点后继续相信某事

D,群体中的个体倾向于强烈坚持自己的信仰

4.下列哪一个因素对全球化没有做出重大贡献?

一)沟通

B)技术

C)经济相互依存

D)自给农业

5.一个由来自大型经济体不同部门的领导人组成的工作组聚集在一起,对突发公共卫生危机的解决方案进行集思广益。这个群体最典型的特征是:

A) 外组

B)参照组

C)主要组

D) 第二组

回答关键的独立练习问题

1.正确答案是C。群体思维是指为了在团队成员之间创造和谐并避免冲突,团队倾向于产生无创造性或无效的解决方案(选择C是正确的)。群体极化描述的是群体倾向于提出一个比任何群体成员自己选择的解决方案更极端的解决方案(选择a是错误的)。冲突理论是一种宏观社会学理论,描述了社会不同方面对有限资源的竞争(选择B是错误的)。符号交互主义认为意义是基于对符号的共同理解(选项D是错误的)。

2.正确答案是A。服从描述了由于个人有权力改变行为而导致的行为改变(选项a是正确的)。从众是指一个没有权力改变行为的个体(如同伴)在行为上的改变(选项B是错误的)。Social loafing描述的是在群体环境中不努力工作的能力(选项C是错误的)。旁观者效应描述了旁观者不采取行动的倾向,他们相信有人会介入(选项D是错误的)。

3.正确答案是C。信念毅力指的是一个人继续相信与自己信念相悖的新信息(选项C是正确的;选项A和B是不正确的)。群体中的个体倾向于要么考虑群体想要什么以保持和谐(群体思维),要么采取比任何个体都更极端的观点(群体极化)(选择D是错误的)。

4.正确答案是D。自给农业发生在个人或家庭生产足够的食物以维持生计的情况下,因此它不太可能促进全球化,即全球经济和通讯系统的扩张(选择D是正确的)。通信、技术和经济上的相互依赖对全球化做出了重大贡献(选项A、B和C是错误的)。

5.正确答案是D。次要群体通常是非个人的,以目标为导向。为解决危机而组建的团队在头脑中有一个明确的目标(选择D是正确的)。外群体是指个体不属于的群体(选项a是错误的)。参考群体是指个人将自己与之进行比较的群体(选项B是错误的)。主要群体是指与个人有密切和长期联系的群体,如家庭(选择C是错误的)。