如何进入达特茅斯:有效的策略和文章

进入达特茅斯有多难?了解达特茅斯的录取率和入学要求,以及攻克达特茅斯补充论文的策略

学习如何进入达特茅斯

学习如何进入达特茅斯

----

第一部分:导言

大多数常春藤盟校都是位于东海岸城市的大型研究型大学,但最负盛名的大学之一位于新罕布什尔州的荒野深处。如果你的孩子是一个常春藤竞争性大学申请人,希望有一个小的学生群体和一个大的森林校园,达特茅斯学院可能是适合他们的地方。

进入达特茅斯大学需要的不仅仅是参加常春藤大学的一般动力。如果你想知道如何进入达特茅斯,首先要了解该校独特的学术和社会文化,包括达特茅斯弹性学习计划以及无数的传统,比如社区对户外活动的热爱。

Dartmouth独特的四个月的日历为四个10周的术语,允许学生决定在整个本科生涯中学习,研究和工作。在这个灵活的学习计划中,称为Dartmouth计划或D-Par计划,学生可以随时追求实习和研究机会,在传统的时间表之后,对其他大学生提供竞争优势。

您的孩子可以在哥斯达黎加进行季节性生态研究,然后在春季和夏季返回达特茅斯,在达特茅斯最先进的实验室继续进行同样的研究。他们可以参加德克萨斯州的国会竞选活动,在11月大选之前,及时返回校园,与学生政府协会一起滑雪。

无论D-Plan把你的孩子带到哪里,达特茅斯的每个入学班都会在校园重新召开,参加大二暑期项目,达特茅斯称之为他们教育模式的“中心”。每年夏天,达特茅斯都会把校园让给即将升入大学的大三学生,让他们宣布自己的专业,并为本科生剩余的学习规划研究项目。在这个季节,即将升入大学的大三学生可以单独接触教员和学科领域的图书管理员。

如果你的孩子对达特茅斯感兴趣,他们也可以期待它的户外运动文化(大约25%的学生是NCAA第一组运动员)。

他们还应该意识到希腊在校园生活中的主导地位。喜剧《动物之家》的灵感来自达特茅斯兄弟会,不过现在学生们说,除了希腊主导的体系,还有更多的选择。事实上,达特茅斯对其少数但有发言权的美国原住民学生群体的关注,以及对其美国原住民研究专业的关注,表明了该校对多样性的认识。

在选举年份,由于新的汉普郡地理位置,达特茅斯为总统提名人提供了一项重大辩论,这是全国选举的第一届主要州。达特茅斯属性这一传统,激励许多毕业生攻读新闻学和政治生涯。值得注意的达特茅斯明矾已经开始成为美国最高法院的法官,美国参议员,普利策奖获胜的记者,国家新闻锚,名人厨师和喜剧演员。

达特茅斯学院排名

  • 福布斯:11

  • 利基:10

  • 美国新闻与世界报告:13

  • 《华尔街日报》/《泰晤士报高等教育》:13

达特茅斯在哪里?

达特茅斯位于风景秀丽的康涅狄格河谷上游的新罕布什尔州汉诺威。汉诺威是一个典型的新英格兰大学城,点缀着可爱的餐厅和面包店,还有美丽的书店。达特茅斯还拥有一所大型教学医院,一个拥有世界级博物馆和表演场地的艺术场所,以及一个不断发展的高科技部门,这要归功于达特茅斯作为顶级研究型大学的地位。

汉诺威坐落在白山和青山之间,是冬季滑雪的理想大本营。夏天,在小镇旁边的康涅狄格河上,皮划艇和皮划艇很受欢迎。

达特茅斯学院环境

乡村。达特茅斯不辜负它的座右铭沙洲中的蛤蚧,翻译成“一个在荒野中呼喊的声音”。达特茅斯一贯如此排列作为美国最美丽的大学之一。占地269英亩的校园与占地5英亩的达特茅斯果岭相连,周围环绕着标志性的格鲁吉亚殖民建筑中的学术建筑。果岭是达特茅斯的社区中心,举办冬季狂欢节和每周农贸市场等校园传统活动。

如果一个269英亩的校园是不够的,达特茅斯还拥有山Moosilauke在新罕布什尔州著名的怀特山脉和27000英亩北部新罕布什尔州被称为第二医学院格兰特的很大一部分。

达特茅斯学院以其与自然的紧密联系而自豪,它拥有美国历史最悠久、规模最大的大学户外俱乐部,它的名字恰如其分地叫做“郊游俱乐部”。学生们经常利用课余时间在附近的山上徒步旅行、露营和滑雪。阿巴拉契亚山道穿过校园中央。

达特茅斯的学生人口

  • 本科人口:4170

  • 毕业生和专业学校人口:2122

达特茅斯接受率

以下是达特茅斯2025级的招生统计数据:

  • 应用程序:28357

  • 接受人数:1749

  • 培养基:~1150

  • 录取率:6.2%

(推荐阅读:常春藤联盟录取率

达特茅斯学费和奖学金

2021年至2022年,达特茅斯的出勤成本(即学费、食宿费和费用)为81501美元。

达特茅斯承诺100%满足学生的实际需求,家庭年收入低于125000美元的学生通常无需贷款即可获得全部出勤费用。在2024届毕业生中,55%的人获得了一定数额的经济援助,平均金额为60174美元。

谁进入达特茅斯?

为了了解加入达特茅斯下一个即将到来的班级需要什么,让我们看看2024年班级的招生情况和人口统计数据:

  • 94%的学生在高中班级里排名前10%。

  • 平均高中GPA:像大多数常春藤联盟一样,Dartmouth没有报告录取学生的GPA。他们的招生团队审查申请整体上,没有最低GPA的要求,但他们提到一个强大的GPA是在达特茅斯成功的一个指标。

  • 达特茅斯平均ACT分数:33

    • 第25百分位:32

    • 第75个百分位:35

  • 达特茅斯大学SAT批判性阅读平均分:733分

    • 第25百分位:710

    • 第75百分位数:770

  • 达特茅斯大学SAT数学平均分数:750

    • 25百分位数:730

    • 第75百分位:790

  • 国际学生:10%

  • 第一代大学生:15%

  • 遗留学生:10%

  • 公立学校出席人数:59%

  • 62%的学生被认为是白种人。其次是亚裔美国人和太平洋岛民,占23%。12%是拉丁美洲人,11%是非洲裔美国人,4%是美洲土著人。

----

第二部分:达特茅斯入学要求

达特茅斯学术要求

与大多数其他常春藤联盟和常春藤+学校一样,达特茅斯大学实行所谓的“整体招生”,这意味着他们全面审视每个申请人,而不是将他们的成绩、考试成绩和班级排名相加。

达特茅斯没有特定的必修课程,但他们会寻找那些利用了最具挑战性的课程和活动的学生。为了充分了解每个申请人,学校还考虑了他们的社会经济地位,以及他们特定学校的课程设置、评分和排名做法。

也就是说,如果您的孩子计划在一个Stem学科中重大,Dartmouth建议他们至少完成以下课程:

  • 英语:4年,优先选择写作密集型文学课程

  • 数学:4年,通过对工程和STEM学科感兴趣的学生学习微积分

  • 历史和社会科学:三年

  • 科学:3年的实验科学,4年包括物理的工程学生

  • 外语:3年单一语言(古代或现代),4年以上优先

达特茅斯申请要求

我们提供了达特茅斯的应用程序需求列表,让您不用为寻找它们而头疼。这些措施包括:

  • 通用应用程序文章

  • 达特茅斯写作副刊

  • 2021 - 20122年可选:坐或表演

  • 2教师推荐信

  • 您孩子的指导顾问提交的中学报告、成绩单、学校简介和顾问评估

  • 同伴推荐(强烈推荐但非必需):申请人认为是“同伴”的人的书面支持声明,如同学或队友、兄弟姐妹、同事、朋友、实验室或辩论伙伴。

  • 可选:补充材料,如简历、艺术作品集或关于您孩子的报纸文章

----

第三部分:申请达特茅斯的提前决定与常规决定

达特茅斯大学提前录取的截止日期是11月1日,录取决定将在12月中旬寄出。达特茅斯大学的早期录取决定是有限制的,因此申请这种方式的学生承诺,如果他们被录取,将就读达特茅斯大学,除非出现意外经济困难等情有可原的情况。

定期决定申请将于1月3日到期,申请人将于3月底或4月初收到申请结果。

虽然早期决策候选人的录取率要高得多,但达特茅斯的大部分新入职课程仍然是按常规决策录取的。

你如何知道你的孩子是否应该尽早向达特茅斯申请?

如果达特茅斯是你孩子上大学的首选,而且他们的申请在11月1日之前就已经准备好了,那么他们应该提前申请。

如果您的孩子需要他们高年级的第一学期来提高他们的成绩、考试成绩或校外成绩,或者他们不完全确定达特茅斯是适合他们的学校,他们应该等待,并在一月份做出常规决定。

(推荐阅读:早期行动与早期决定:利弊及孩子应该做什么

----

第4部分:2021-2022达特茅斯补充论文(包括示例)

(注:虽然本节专门介绍达特茅斯的入学论文,但我们鼓励您查看其他成功案例。)大学论文范例.)

像其他常春藤联盟和常春藤+学校一样,达特茅斯需要两所学校补充文章为了确保申请人最适合学校的特定文化:第一篇是每个申请人都必须回答的短文,第二篇是从提供的六个选项中选择的。

你的孩子应该记住达特茅斯的独特之处:D计划,它标志性的灵活学习计划,它引以为傲的学校传统,如冬季狂欢节和达特茅斯狂欢节,以及它与自然世界的联系。

这些补充资料也为您的孩子提供了一个机会,告诉达特茅斯,是什么让它们与众不同,而这些不一定会在成绩单或课外活动列表上体现出来,以及这些经验、身份或哲学如何在达特茅斯特别盛行。

与三位达特茅斯大学的申请者紧密接触,他们都是与我们共事过的学生:

  • 莉娜对艺术、技术和文化的交叉感兴趣。去年夏天,她在家乡俄勒冈州波特兰建立了一系列艺术装置,并在印度喀拉拉邦(Kerala,India)创造了这些装置的镜像,她的大家庭生活在那里。她对电影和媒体研究感兴趣,但想创建一个定制专业。

  • 雷扎是一位科学家和活动家。去年,他在华盛顿特区的“日出运动”开始做志愿者,并在国家卫生研究所实习。他对地球科学或材料工程专业感兴趣,但计划用社会科学和文化研究来补充物理科学。

  • 安吉拉在调查了田纳西州农村小镇的学校制度后,对新闻业产生了兴趣。由于在校报上的出色工作,她去年夏天获得了纽约时报学校的奖学金。作为切诺基民族的一员,她也对印第安人研究项目感兴趣。

达特茅斯补充论文1

提示1:虽然1818争论美国最高法院达特茅斯相关的情况下,丹尼尔·韦伯斯特,1801级,发表了这篇令人难忘的台词:“这是,先生...小型学院。然而,有人喜欢它!“当您寻求入院的2026年,学院计划,社区或校园环境的哪些方面吸引了您的兴趣?(100字或更少)

这是一个复杂的问题:为什么是达特茅斯?从提示语来看,达特茅斯引用了一句话,提到了学院的“爱”,因此我们可以暗示他们希望申请人也写下他们对学院的“爱”。这是一个具体的学习计划吗?他们迫不及待地想参加的达特茅斯传统?他们在参观校园时发现校园的一个角落特别吸引人?为了脱颖而出,你的孩子应该经常研究学校,并尽可能具体。

由于这是最短的文章,也是最直接关注达特茅斯的文章,我们提供了每个申请者的例子。以下是莉娜的答案:

在我的艺术实践中,我专注于空间——物体与环境的互动。去年夏天,当我参观达特茅斯的校园时,我满脑子想的都是这所学校是如何与周围的自然互动的。校园和历史悠久的阿巴拉契亚小道是如何占据同样的物理空间的——树木的美丽与我在波特兰和喀拉拉邦的家是如此不同。看到我的艺术装置与达特茅斯独特的智慧与自然世界的交汇,我变得如此兴奋。我迫不及待地想在这些地方工作,成为其中的一部分。

为什么莉娜的文章很强?

  • 她在特定背景下显示连续性和增长。Leena通过设想她如何在那里继续她的艺术练习,她对达特茅斯文化的热情。达特茅斯为其对自然的承诺感到自豪,而Leena则使用它的优势。

这就是Reza的反应:

当我考虑将重点放在达特茅斯最先进的实验室进行我的科学研究,或者它如何一直是科学专利的头号学校时,我意识到达特茅斯的文化和社区有许多方面与我对科学研究和气候活动的热情相一致。这就是为什么我如此兴奋地探索上谷,课程既跟踪该地区的气候变化,又为这些日益严重的问题寻找基于社区的解决方案。作为一个城市男孩,我迫不及待地想把上谷土地信托基金会称为我研究和政治组织的新家。

雷扎的优势:

  • 他证明了他确实对学校做了研究。Reza采用了“虽然我可以谈论x和y,但我要关注z”的策略,以表明他已将时间投入到尽可能了解达特茅斯,以及达特茅斯的设施如何符合他的兴趣和职业目标。

这是安吉拉的文章:

到目前为止,我对美洲土著文化的体验仅限于家庭团聚,每个人都是切诺基人的一部分。参加达特茅斯大学将给我一个无与伦比的机会,与来自全国各地部落的其他土著学生联系,与那些不同于我,有在土著社区长大经历的学生学习和合作。没有其他大学能像我在达特茅斯所经历的那样,从教室到达特茅斯学院,都能接受到美国土著研究的教育。

安吉拉的优势:

  • 她专注于只有达特茅斯可以提供她的东西。Angela在Dartmouth使用她的文章,在其他类似的学校没有提供学术和文化,强调为什么她想去的原因达特茅斯而不是普通的艾薇

达特茅斯补充论文2-7(选择一篇)

达特茅斯让申请人选择六种不同的提示来回答他们的第二篇文章。每篇文章应该在250到300字之间。

提示2:夏威夷语莫奥列洛通常翻译为“故事”,但也可以指历史、传说、家谱和传统。用这些翻译中的一种来介绍你自己。

达特茅斯提供了很多关于世界“莫奥列洛”的翻译,概述了一个相当基本的提示:告诉他们你的童年或成长经历。如果有一种创造性的方式让你的孩子提出不同的翻译,那就去做吧。如果没有,他们应该只关注讲故事的方面。这对于那些对语言和语言学感兴趣的申请人以及那些能够写出引人注目的“起源故事”的人来说是一个很好的提示

Leena的反应:

在我的家庭里,翻译本身总是模糊不清。从喀拉拉邦引进的家庭故事有时会在运输过程中受到伤害或被改写,所以我和我的兄弟姐妹们总是问自己:这是我们的历史吗?我们的传说吗?重要的是我们要知道两者的区别,我们要找到真相,还是我们可以只接受对我们有用的,然后继续生活?

在波特兰,我的家人主要关注现在:美国生活的实用性和在印度拥有另一个家的后勤保障。在喀拉拉邦,同样的故事听起来完全不同。我意识到环境可以改变人们思考和谈论自己的方式——我母亲在绵绵细雨中讲述的一个故事,乌德山在云层上达到顶峰,听起来与我祖母在马拉巴海岸茂密潮湿的茶园中讲述的同一个故事不同。

当我还是个孩子的时候,我发现这种差异令人沮丧,为什么每个人都不能讲同样的故事呢?但随着年龄的增长,我认识到历史是由人类书写的,是主观的。它根据语言、新发现、个人账户而变化。跨越两大洲的家族史其实也没什么不同。现在我可以把这两个故事看作是同样真实的。

莉娜的文章写得很好有几个原因。

  • 她以翻译为中心。Leena非常深思熟虑地接近提示,她不仅选择了提供的一个翻译,而且还通过反复思考翻译本身的想法讲述了她的家庭故事。

  • 她显示出智力的增长。Leena提到了解到历史本身是主观的,并将此应用于她自己对家族历史观点的改变。这是一个创造性的抽象概念的实际应用,这表明她是一个智力严谨的学生。

提示3:什么让你兴奋?

作为一个高度开放的提示,本文可以采取许多不同的方向。特别是,这对你的孩子来说是一个宝贵的机会,可以传达一些他们自己的信息,而这些信息并没有反映在他们的应用程序的其他部分中。这使得它成为希望更全面地描述自己兴趣和动机的申请人的一个好选择。记住,“兴奋”是这里的一个关键概念,应该充分利用它。

Reza如何接近这个:

有时我在著名的华盛顿特区书店的咖啡店学习政治和散文。虽然我不是一个作家,但它离我爸爸的家很近,可以免费续杯咖啡。这些年来,我收集了很多阅读资料,主要是通过渗透作用。但有一次我在做作业,我开始听隔壁房间的诗歌朗诵。我真的被这位诗人使用语言的方式深深打动了,他是如何能够用这么少的话来讲述世界的现状的。我发现那个诗人名叫爱德华多·C·科拉尔,于是我拿起了他的书慢闪电从商店买的。

听Corral的演讲和看页面上的诗感觉像是两种完全不同的体验。我通常从时事和政策的角度来思考边境政治,但这本书确实让我从不同的角度重新思考了边境遗留下来的问题。这本书的语言流畅,不一定与事件有关,甚至与页面的方向无关。总的来说,这让关于移民的讨论对我来说没有那么简单。

Corral还可以在西班牙语和英语之间切换,无需翻译。我受他的书的影响,在日常生活中融入了更多的波斯语,我的祖父母在家里仍然会说波斯语。现在我并不认为英语和波斯语是相互竞争的语言,而是可以一起工作的语言。遇到科拉尔的书不仅有助于加深我对自己文化和语言遗产的自豪感和兴趣,也让我看到了诗歌的可能性和力量,我很兴奋能继续潜入这种形式。

雷扎专注于一本书的偶然遭遇如何帮助他重新想象世界,影响他个人生活的变化,并向他介绍了一种新的兴趣。雷扎的文章还包括:

  • 偏离了我们对词干学生的先入为主。从Reza的其余申请来看,招生团队可以告诉他是一个特殊的干事学生和社会活动家。他们可能没有知道的是他也是诗歌的读者。这是一个没有出现在成绩单上的东西,但它显示了他智力的重要整体方面。

提示4:输入驾驭风的男孩威廉·坎克万巴(William Kamkwamba)是2014届毕业生,他回顾了用回收材料建造一个风车,为他家马拉维住宅的电器提供动力的过程:“如果你想制造,你所要做的就是尝试。”是什么驱使你去创造,你希望制造什么,或者你已经制造了什么?

这个提示对于喜欢创造东西的学生来说是完美的,比如艺术品或食物之类的实物,或者社区、对话或家之类的无形创造。申请人被邀请谈论他们过去的创作成就,或对未来的渴望。使用这些角度中的一个或将它们结合起来!

安吉拉如何回答:

我是个腼腆的孩子,基本上不挑衅性。如果有人伤害了我的感情,我可能永远不会告诉他们,只是坐在那里,直到那些感觉消失。当我加入这家报纸时,我意识到作为一名记者,我必须开始更多地与人们交谈,有时还要与他们面对他们的行动或观点。

所以,当我的生物AP实验室搭档,一个白人,对和我这个有色人种搭档感到失望时,我决定不再带着受伤的感情坐着,尤其是在一个我认为是种族主义的环境中。我决定,这是我打破我的壳,创造一个对话的时刻。

每次我有实验室,我们都会谈论他的观点和我的观点。我们谈论我们在同一个小镇的不同地方长大的童年,他的家庭是什么样的,我的家庭是什么样的。他的家人告诉了他很多倒退的事情,但我认为每天不得不坐在那里回答我的问题已经开始改变他的观点。

他还没有说,他在实验室的第一天所想到的是错的,但他说他对此感到抱歉,他伤害了我的感受,他喜欢让我成为实验室合作伙伴。这是一个开始。我认为它在未完成的方式是美丽的。在潜在和过程中找到美丽而不是一个决议很重要。

是什么使安吉拉的文章成功:

  • 她创造性地使用“创造”的概念。安吉拉没有创造一个物体或一件艺术,而是会谈,而是关于创建一个对话,这是一种接近提示的新方式。通过谈论这种对话是如何持续和未完成的,她还通过谈论这种对话来调查美丽的想法。

提示5:好奇心是Toni Morrison作为作家人才的指导元素。“我觉得完全好奇和活着和控制。几乎......当我写的时候,”壮丽“,”她说。庆祝你的好奇心。

好奇心是一个广泛而又有点棘手的话题。你的孩子可以利用这个提示来钻研一个特定的主题或激情,但他们也可以热情地谈论他们的好奇心的本质(读:“庆祝”——他们特意选择了这个动词作为你的孩子在回答时应该采取的语气的线索)。好奇心的概念是如何从过去的学术追求延伸到申请人的余生的?这是一个很好的选择,学生可以定义自己的好奇心,并写它雄辩。

安吉拉的回答:

我的好奇心会传染到让人厌烦的程度。我是一个“为什么”的孩子。我特别记得我四岁时的一次对话:

“妈妈,天为什么是蓝色的?”

“因为它是,宝贝。”

“为什么呢?”我们周围的人都大笑起来。

当我长大后,我知道我从来没有比自己调查这些问题时更快乐过。我会在YouTube和Wikipedia上花费数小时,无休止地搜索我为自己提出的问题的具体答案。

直到我开始写校报,我才知道这些问题实际上可以帮助你发现一些新的东西,一些没有人知道但每个人都应该知道的东西。我弄不明白为什么我们的教科书没有更换就分崩离析了,所以我开始问为什么要校报。我问为什么,直到学校董事会关闭我,然后我开始问为什么其他地方。这就是为什么我发现这些钱是流向学校董事会成员而不是学生自己的。

好奇心是我的动力。这是作为一名记者很重要的一部分,但我的好奇心引导我从事新闻工作,而不是相反。从我的友谊到我的瑜伽练习,再到我家乡附近农田里的小路,我很难不受调查地生活。

安吉拉对这一提示采取了更为笼统的态度。安吉拉的文章之所以引人注目,是因为:

  • 她有叙述感。While Angela talks about curiosity on a broad scale, i.e., how it played into her life from the time she was a child, she also tells a very specific story about how curiosity compelled her to make a contribution to her community and find her passion for journalism.

提示6:Frida Kahlo说:“一切都在变化,一切都在移动,一切都在旋转,一切都在飞逝。”。将卡洛的观点应用到你自己的生活中。

此提示旨在邀请您展示变化在您孩子生活中的作用。他们可能会选择写一些对自己有影响的生活变化,比如挑战或逆境。他们还可以描述一种他们成功地创造了变革的情况,这对于一个参与领导力或行动主义的申请人来说是一个很好的选择。无论他们选择哪一个角度,你的孩子都应该记住,也要把卡洛对变化的看法作为一个常数。

Leena的反应:

波特兰的印第安人社区很小,马来亚人社区更小。波特兰是一个白人占多数的城市,建立之初是一个白人分离主义国家,尽管它有进步的形象,但它的残余仍然存在。当我想在我的波特兰东南部社区展示喀拉拉邦的艺术装置时,有件事真的让我很惊讶。

通常附近的人都很好,但当我去申请使用公共空间的许可时,更多的是出于礼貌,而不是出于要求——我遭到了强烈的反对。我的一些邻居声称我需要许可证,而另一些人根本不理解一个主题与他们自己的经历相去甚远的公共艺术装置的意义。我可以说他们中的很多人对附近棕色人种的照片感到不舒服。

但我已经为这个装置做了一年多的大型肖像,我想看到我的愿景实现。所以,一天晚上,我的朋友们在一片漆黑中帮我把画像挂起来,当时大家都在睡觉。他们甚至帮我安装了监控摄像头以防有人试图破坏艺术品。一旦安装完毕,我的邻居们就不同了。他们似乎对我的艺术技能印象深刻,并决定他们喜欢的艺术作品。

最重要的是,他们开始问我一些关于真实感兴趣的人物和地点的问题,这是我以前从未经历过的。其他非白人居民也向我表达了他们对该装置如何破坏全白人社区形象的赞赏。我很自豪,我的作品创造了一个对话,我希望这将最终导致我的家乡城市更包容的态度。我相信这种改变,以及所有的改变,都可能是一次一个小动作。

Leena在她的回答中实现了以下目标:

  • 她讲述了一个关于个人逆境和毅力的故事。故事本身就是一个引人注目的叙述。

  • 她还讲述了她的行动如何改变了她所在社区的人们的观点,使人们更广泛地认识到,这种方法可以应用于其他障碍。

提示7:在第二次世界大战之后,达特茅斯总统约翰·斯隆·迪基(1929届)宣称,“世界的麻烦就是你的麻烦……世界上没有更好的人无法解决的问题。”世界上的哪些“麻烦”激励你采取行动?你在达特茅斯的学习课程如何让你准备好解决这个问题?

这个提示要求申请人写关于解决问题的内容——相当标准。但为了成功回答这个问题,理解这个问题的规模是很重要的:首先,提示中特别提到了世界问题,所以大规模地考虑解决问题。其次,它询问您如何使用达特茅斯来解决这个问题。如果您的孩子选择此提示,他们应该准备好对全球问题发表意见,并能够将其与达特茅斯的学术课程联系起来。

雷扎的文章:

在过去的几年里,我把我的学术追求和课外活动都献给了应对气候变化。很长一段时间以来,我认为作为STEM的学生,我只能通过科学研究来帮助这个世界上的大麻烦。我一直是一个科学头脑,花了很多时间在国家卫生研究所的不同实验室实习,幸运的是,就在我公寓的那条街上。

但去年,我和一个朋友出去玩,她建议我和“日出运动”(Sunrise Movement)一起去国会大厦静坐,“日出运动”是一个年轻人领导的气候运动。我从来都不是什么积极分子。我更喜欢在实验室里解决这个全球性问题。但我决定和她一起去,结识了许多通过社会视角解决气候变化问题的伟大人士。通过行动主义,我意识到技术必须与世界各地的政策和文化协同工作。

必须在局部范围内解决全球问题。这就是为什么我期待着将达特茅斯的社会影响实践作为我教育的重要组成部分,并利用这个机会在我的学习过程中成为一名社会影响学习者。我还计划利用我的D计划中的“L”期,在世界各地的不同社区进行环境研究和社会组织,看看这个全球问题是如何在各地的地方得到解决的。

Reza通过在当地规模上讨论全球问题并讨论为什么他认为这是一个重要的方法,雷兹考虑了他的文章中的“世界麻烦”的想法。Reza也很好:

  • 学术上特定的。雷扎提到了达特茅斯的具体项目和倡议,他很高兴参加这些项目和倡议,甚至规划了如何利用他们灵活的学习计划。

最后的想法

达特茅斯是一个很好的选择常春藤竞争的学生谁重视传统的大学经验,热爱户外活动,和一个小学生的身体。每个申请人都应该考虑这些特点的重要性,以及他们是否会在达特茅斯自诩创造的特定学术和社会环境中茁壮成长。

关于作者

Shirag Shemmassian博士是Shemmassian Acade金宝搏官网mic Consulting的创始人,也是世界上最重要的大学招生专家之一。近20年来,他和他的团队用他的独特方法帮助数千名学生进入哈佛、斯坦福和麻省理工等顶尖课程。


没有理由设法通过的大学录取过程中单独,特别是有这么多就行了。安排免费30分钟的咨询,以确保您无所事事。